校园文化建设的作用

校园文化建设的互动性

校园文化是学校教师与学生共同创造的。这里学校领导的作用是关键。领导者的办学理念、办学意识和行为对师生员工的影响不可低估，领导者的核心思维建设对校园文化建设的作用是巨大的。

校园文化建设的渗透性

校园文化像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止之中，渗透在他们的教学、科研、读书、做事的态度和情感中。

校园文化建设的传承性

校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几代人或数代人自觉不自觉地缔造的，而且代代相传，相沿成习，是一种文化遗传因子。

任何一种校园文化，一切形成之后，必然传承下去，不因时代、社会制度不同而消失，虽然会有所损益，然而其精神实质却是永续的，永生的。