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校史馆是展现学校发展历史、办学过程中不同时代学校面貌变迁的场馆，是学校传统与校园文化的精神载体。如果我们想要读懂这所学校，那么校史馆就是很好的载体。
校史馆对于学校而言有非常重要的意义，是一所学校历史的传承，文化的展示以及办学理念的体现，对于学校的发展有着承上启下的意义。
在校史馆的建设上，一般有着以下五个原则：
1.鲜明主题
设计校史馆应该明确主题，展示学校的特色和文化，着重突出该校史馆的独特之处，让参观者准确了解设计所传达的文化精神。
2.文化内涵
校史馆是一座反映学校理念、文化的场馆。在设计上，将学校的文化内涵融入设计师首要考虑的问题。
3.统一设计
明确该校史馆的主题后，进行整体的空间布局。纵观全局，统一设计可得层次分明、井井有条。同时，统一色调也能让空间更加协调、和谐。
4.创新点缀
在大致的框架设计完成后，一些创新的元素能使校史馆独具特色。融入多媒体设计的校史馆更有互动性，能更好的传递校园的理念和文化。
5.传古承今，面向未来
校史馆应将历史和人文魅力融入功能性建筑环境中，阐述学校历史的沧桑，再现学校的人文历史效果。展馆设计与学校发展相协调，与时俱进，未来可以成为学校德育、人文、爱国爱校的教育基地。
该如何设计校史馆？
校史馆的展陈空间一般由“序厅”、“内厅”、“尾厅”三大部分组成。
序厅是参观者进入校史馆看到的第一个区域，一般可在序厅中雕刻校史馆的名称，辅以文化设计，给人留下深刻的印象。
内厅是整个展馆的重点区域，可以根据结构布局、校史内容划分为若干个小的专题展厅。
根据时间顺序，先展示学校悠久的历史与严格变迁，后展示学校现代教育发展的成果，通过时间发展的脉络，在展陈空间内部形成紧密的联系与紧凑的节奏，从设计上体现出延续性与传递性。
尾厅是整个校史馆的尾声，是学校传承历史、展望未来的一个窗口，尾厅代表着学校对未来发展的规划与期许。
校史馆建设具有深远的历史意义和深入的发展意义。做好校史馆的建设工作，既是对学校发展艰辛历程的记忆，也是对今后工作的一种责任。
